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Gli ausili: importanza e ruolo nel progetto riabilitativo
Scheda n°: 237
Data ultima modifica: febbraio 2008
Tipo di documento: Tesi
Data ultima modifica: febbraio 2008
Tipo di documento: Tesi
Autore: Larcan G
Dati editoriali: Tesi Corso di Perfezionamento "Tecnologie per l'Autonomia". Università Cattolica e Fondazione Don Gnocchi, a.a. 2006-2007
Anno di pubblicazione: 2008
Abstract:
L’unità didattica, partendo dalla discussione del concetto di ausilio e della sua utilità pratica, gradualmente intende addentrarsi nel mondo degli ausili, passando attraverso un percorso di introduzione allo standard internazionale ISO 9999, alla definizione di ausilio, di protesi e di ortesi, alla suddivisione in classe, sottoclasse e divisione, per poi riallacciarsi alle linee generali del “Nomenclatore tariffario delle protesi e degli ausili” D. M. 27 agosto 1999 n.332. L’individuazione dell’ausilio è intesa come tappa finale di un momento progettuale composto da più fasi che passano attraverso una accurata evidenziazione, identificazione del bisogno, valutazione: assessment, addestramento all’uso e follow-up saranno quindi oggetto di approfondimento. L’evoluzione del concetto di ausilio e del binomio ausili/accessibilità, inteso come adattamento della persona all’ambiente/adattamento dell’ambiente alla persona, introduce il concetto di disabilità secondo il modello bio-psico-sociale proposto dall’OMS nel 2001 con l’ICF, che sarà oggetto di approfondimento, in cui viene chiaramente evidenziato il ruolo di facilitatori svolto dagli ausili, che, favorendo la performance, svolgono un ruolo fondamentale nel processo di riabilitazione, nella rimozione delle situazioni di disabilità e nel miglioramento dell’interazione con l’ambiente, contribuendo al raggiungimento del miglior grado possibile di qualità di vita della persona disabile.
L’unità didattica, partendo dalla discussione del concetto di ausilio e della sua utilità pratica, gradualmente intende addentrarsi nel mondo degli ausili, passando attraverso un percorso di introduzione allo standard internazionale ISO 9999, alla definizione di ausilio, di protesi e di ortesi, alla suddivisione in classe, sottoclasse e divisione, per poi riallacciarsi alle linee generali del “Nomenclatore tariffario delle protesi e degli ausili” D. M. 27 agosto 1999 n.332. L’individuazione dell’ausilio è intesa come tappa finale di un momento progettuale composto da più fasi che passano attraverso una accurata evidenziazione, identificazione del bisogno, valutazione: assessment, addestramento all’uso e follow-up saranno quindi oggetto di approfondimento. L’evoluzione del concetto di ausilio e del binomio ausili/accessibilità, inteso come adattamento della persona all’ambiente/adattamento dell’ambiente alla persona, introduce il concetto di disabilità secondo il modello bio-psico-sociale proposto dall’OMS nel 2001 con l’ICF, che sarà oggetto di approfondimento, in cui viene chiaramente evidenziato il ruolo di facilitatori svolto dagli ausili, che, favorendo la performance, svolgono un ruolo fondamentale nel processo di riabilitazione, nella rimozione delle situazioni di disabilità e nel miglioramento dell’interazione con l’ambiente, contribuendo al raggiungimento del miglior grado possibile di qualità di vita della persona disabile.
Documenti scaricabili:
- Tesi Larcan Giovanni - Corso Perfezionamento "Tecnologie per l'Autonomia" aa 2006/2007 Tipo di file: pdf (232 KB)
- Stampati presentazione tesi Larcan Giovanni - Corso Perfezionamento "Tecnologie per l'Autonomia" aa 2006/2007 Tipo di file: pdf (63 KB)
- Presentazione tesi Larcan Giovanni - Corso Perfezionamento "Tecnologie per l'Autonomia" aa 2006/2007 Tipo di file: pdf (259 KB)
